日前，教育部长拿督斯里马哈基尔表示教育部尚未获得2016年财政预算案的拨款总额，因此还无法发放总数为5000万令吉给华小。部长也奉劝受影响的学校暂时先领取现有的款项。
这两天陆续开学了，可是不仅华小，其他源流的学校包括淡小、回教宗教学校及教会学校等居然还无法获得首相在去年财政预算中所公布的拨款。这让人民再次见识了政府部门的办事能力，效率也一如往常地让人“叹为观止”。2016年拨款尚未到手，即已迈入2017年，让人们不禁担忧拨款是否会有着落。
其实，一间学校所需要的开支并不小。除了最基本开销的水电费外，工欲善其事必先利其器，为了确保学生能够在最舒适的环境下接受教育，校方也需要匹配各式各样先进的教材及支付各种基本设施的维修保养开支。
因此，学校入不敷出的情况时有耳闻，尤其是半津贴华小。职是之故，我们也可以看见不少学校时不时举办筹款活动或义卖会，向社会上的善长仁翁及热爱华教人士募款。
笔者了解现在国家正面临着非常严峻的经济危机，各种内忧外患导致马币犹如吃了泻药般飞流直下三千丈，直速贬值，兑美元更是创下自98年金融风暴以来的新低，因此政府可说是囊中羞涩。
无论如何，教育乃国家之根本，所谓再穷也不能穷教育，政府理应把教育部的拨款摆在首位。倘若真的要开源节流抑或削减开销，应从其他部门，如功能重叠的陆路交通委员会和陆路交通局着手。
所谓十年树木，百年树人，培养人才并不是一朝一夕就能够完成的事情，需要一个详尽长远的计划，因此良好的教育机制是不二法门。一个高瞻远瞩的政府绝对不会忽视教育的重要性，反之会以教育为重，因为学生是国家未来的主人翁，社会未来的栋梁。学校正是栽培莘莘学子的圣地，因此获得来自政府充足的资金支持是必要的。
冀教育部采取必要的行动，最好是与财政部好好地协商以便能够尽快解决这问题，也一并确保2017年的拨款能够准时发放给各源流学校。
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