1991年，时任首相的敦马提出了一个美好的愿景，以晋升先进国为奋斗目标，自此2020宏愿（Wawasan 2020）成为政治人物与国民常挂嘴边的词。
时间犹如白驹过隙般，不知不觉间，曾经距离我们很远的2020年已来到。相信不少人心中都曾刻画一幅2020年国家的景象，是欣欣向荣、是科技昌明，还是团结和谐呢？你想象中的2020年是否都实现了？
虽然，当权者当年颇有先见之明地提出2020宏愿7大挑战，但30年过去了，国家似乎还是老样子，不仅停滞不前，反而还有不进则退之虞。
马来西亚是一个多元社会，不同背景的国民和睦相处地共同生活在同一片土地上。大家生于斯、长于斯，都是马来西亚人，偏偏有些人为了一己私欲，不惜一切手段破坏好不容易建立起来的和谐，频频出手调弄种族之间的敏感课题，肆无忌惮地煽风点火，不断地扩大国内种族之间的隔阂，让彼此的关系陷入了低谷。
509后，我们曾期盼国家能够摆脱种族政治的枷锁，新政府会倾尽全力塑造“马来西亚民族”，然而等待我们的却是一次次的失望，《消除一切形式种族歧视公约》的U转、保留大学预科班先修班的固打制、政府首脑出席马来人尊严大会等。
此外，教育是立国之本，良好的教育体系是成为先进国的先决条件。无可否认，新官上任后，教育部掌舵人做了很多决定，有的确实是仿效其他先进国的政策，但更多时候，呈现在人民眼前的却是一些不知所谓的措施，白鞋换黑鞋、酒店教游泳课、华小课本纳入爪夷文等。
这一系列让人丈八金刚摸不着头脑的决策，到底是让学子受惠，还是在折腾家长与孩子啊？在全世界都对人才求贤若渴的情况下，政府当务之急难道不是将现有教育体系中一切不平等因素给摒弃，尽最大的努力将人才留在国内，把人才输出国的帽子给摘下吗？
再者，就是那每况愈下的国家经济，虽然有关单位每年都会拿出亮眼的经济数据看图说故事，力争国际经济发展没有问题，但是感受最深切的是人民的钱包与口袋啊！
最让人感到愤怒的是，国民在等待官老爷对症下药，整顿经济的当儿，他们却给我们上演一出出争权夺利的戏码，而这场大龙凤到现在还没有拉下帷幕！
无论如何，没了2020宏愿，不必灰心，我们还有2030愿景，还有2050年转型计划呢！
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