2021/02/24

透明的数据,接种的信心

 一场突如其来的瘟疫,让人们措手不及。曾几何时,口罩与保持肢体距离成了生活的新常态。去年三月,大家经历了有生以来第一次的封锁政策;今年,大家又多了一项就地过年的新体验。

病毒阴影久久挥之不去,抗疫疲劳的情况逐渐浮现,毕竟大家倾尽全力地配合并做出了一定的牺牲,换来的只有那冷冰冰四位数的确诊病例数据。望不著显著的下降趋势,难免不让人感到失望。新冠疫苗的面世,是世界各国与地区引颈苦等的,是控制病毒的一丝曙光,也给人们重拾那暌违已久正常生活节奏的期许打了一剂强心针。

为此,世界各国加快了全民疫苗接种计划以达到群体免疫的效果,大马也不例外。根据政府宣布,疫苗接种计划将分为三个阶段。无论如何,根据一项调查显示仍有34%的民众尚未决定是否接受疫苗接种。

虽然疫苗是在经过科学安全测试的情况下才被批准上市,但对于新的事物,人们总是有所保留抱著观望的态度甚至还会有一些恐惧,毕竟它是一个未知数。再加上,网络上各种关于疫苗副作用的假消息,因而造成某些群体接种意愿不高。

日前,首相温馨提醒那些拒绝接种的人士,可能将被限制行动自由,包括禁止进入餐馆或商业中心等公共场所。由此可见,官方相当关注疫苗接种计划,这是正面的。然而,政府让国人自愿登记参与接种疫苗之际,也采取各种半强制手段迫使更多人接种,同时人民也不能自我选择接种哪种疫苗,这恐怕会引起反效果。

事实上,疫苗自研发至面世只用了不到一年的时间,人们有所疑虑在所难免。有鉴于此,政府不能以一贯官腔论述的方式执行,反之须以透明、公正、公开的方式确保整个疫苗接种程序顺利运行,让民众更加对于接种计划有著更进一步的了解,也可避免引起任何不必要的揣测及混乱。

某位部长以与不匹配自己收入及资产的方式在短时间内清还债务,引起坊间议论纷纷,令人民对政府产生负面影响,就是最好的借鉴。当然,身为政府首脑的首相能身先士卒率先接种,或许有助于提升民众信心。

最后,希望大家能够提升自我防疫意识,参与国家免疫计划,才能达到“保护自己,保护众人”的效果。

东方日报 2021.02.24

2021/02/07

怎么还双重标准!


 随著国内疫情与日俱增,公共医疗系统濒临崩溃的边缘,就地过年成了在所难免的事情,毕竟没有人想要亲身印证网络广传的那句防疫文宣“今年拜年,明年拜山”。无论如何,政府依然公布了农历新年期间相关的标准作业程序,但引起了一片争议。

最让人啼笑皆非的是,既然不允许亲朋戚友相互拜访,年夜饭只限本就住在同一屋檐下的家庭成员,那么何以要特别制定针对团圆饭的标准程序作业呢,难道平时都不在一起用餐吗?此等逻辑实在让人难以理解。再者,政府此番宣布尽显对国内民族传统习俗的不了解,本来制定的日期为大年初一与初二,待引起排山倒海的非议之后,才来更改日期至除夕与初一。这是一个“照顾全民”政府应当犯下的过错吗?

另外一个颇具争议的是,寺庙烧香拜佛仪式。毋庸置疑的是,在这时候全面禁止是正确的选择,毕竟群聚活动能免则免。然而,与此同时,我们却看见了另一边厢某些场所却渐渐放宽限制,有的允许场所所能容纳人数的半数,有些则允许500人入内,这存在著双重标准。

曾是抗疫模范生

标准作业程序的宗旨就是以白字黑字的方式,让民众更了解政府所制定防疫指南,以便能够有效地让疫情趋缓及压平曲线。若能贯彻这种方针,对于稳定疫情肯定能够起著事半功倍的效用,邻国新加坡就是一个很好的例子,正是靠著更透明和高警惕地抗疫,他们最终迅速地控制疫情。

反之,曾经是抗疫模范生的我们,自从昔日光环被抹去之后,就往疫情失控的方向飞奔,屡破新高的病例,让民众如今看到四位数确诊数字都已然习以为常。虽然政府每日都会公布确诊数字,但是对于这一系列冷冰冰的数字,人民更在乎的是政府是否有能力让国家摆脱病毒的阴影,让大家重新回到正常的生活节奏。

可惜的是,这似乎成了奢望。名义上,虽然各行各业看似都有属于自己的一套标准作业程序,但是当中却混乱不已,否则就不会出现各种各样,包括最近的丧府接罚单争议。另外,执法标准出现偏差也是标准作业程序无法发挥作用的关键之一。先前,引起热议的内阁部长出席会议没戴口罩的事件中,君可见何者受到对付呢?

东方日报 2021.02.07

2021/02/02

被疫情阴影笼罩的教育

 白驹过隙,不知不觉新学年开始了。

莘莘学子去年在疫情阴影下,度过了一个前所未见的学年,几乎大半年时间都坐在电脑前进行线上学习。然而,不管是对教师、家长还是孩子而言,线上教学仍是一项艰巨的挑战,尤其是对网络覆盖率偏低地区的群体。

君不见,去年有位沙巴女大生迫于现实限制,只能爬到树上连接网络应考。在闹得满城风雨后,这课题一度受到关注,但随着时间流失,余波逐渐散去,仿佛被扫入地毯下。

同样的,今年因疫情仍未结束,线上教学依然是教师授业解惑的管道。科技产品普及化,中学生与小学高年级生尚能应付自如,但小学低年级生,尤其是今年小一的孩子呢?没有父母的督促与协助,试问他们怎能完成线上学习呢?对于父母在行管令期间仍如常上班的双薪家庭而言,这绝非易事啊!

另一边厢,从昔日面对面与孩子接触,过度到只能对着冷冰冰的荧幕,教师只能各显神通,努力地传授着知识。教师很多时候因为冷场,只能自问自答,很难评估学生是否跟得上学习进度,毕竟荧幕背后,教师不知道学生是否全神贯注地听课。

更甚的是,学生欠缺监督,逃课情况也趋向严重,想必大家对去年一则教师独自在线上教室苦等,却迟迟等不到学生进班的新闻记忆犹新吧!

不是所有家庭都有能力为孩子提供电子设备,在行管令冲击下,又有多少B40群体面对同样的窘境,又有多少孩子因而无法跟上学习进度呢?

这一切已发生在我们的社会。教育是一项百年大计,也是国之根本,本该视为重中之重。不过,至今仿佛并未看见任何全方位疫情下教育蓝图或措施的出现。

政坛的多变让政治人物应接不暇,在微妙局势中时刻盘算如何为自身争取最大的利益。殊不知,在恶斗与内耗的同时,被典当的不仅仅是国家经济,还有莘莘学子的教育。

大柔佛 柔佛透视 2021.02.02